TestimonianzeMusicoterapia per bambini con difficoltà plurime

Alcuni bambini presentano fin dalla nascita maggiori difficoltà, a volte tali che i metodi di apprendimento convenzionali non sortiscono alcun tipo di effetto, generando nel bambino stesso e nei suoi genitori frustrazione e impotenza.

In questo video potete notare come in un caso di ipovisione, ritardo del linguaggio e difficoltà di coordinazione e orientamento visuo-spaziale, alcuni metodi di lettura musicale possono, grazie alle risposte generate dalla stessa componente ludica della musica, aiutare moltissimo il bambino, potenziando la concentrazione, l’attenzione e il linguaggio stesso.